La tornada...

Ja estem a mitjans de setembre, reprenem el bloc que el curs passat vam tenir poc actiu. La veritat, se'm van acumular moltes coses i no vaig saber organitzar-me bé. Espero aquest any ensortir-me'n una mica millor, aprendre a organitzar-me per a poder gaudir de tot sense estressar-me gaire!

El que més he trobat a faltar, però, no ha estat escriure en el nostre bloc, sinó no poder llegir els blocs que durant tant de temps em van acompanyar i que espero ara poder-los tornar a reprendre!

Seguim...

He estat pensant molt sobre com treballar a casa amb en Jan i en Neó. Sóc conscient que hi ha una part d'aprenentatge que ells fan sols (alguns de vosaltres direu que tot!), una altra que encara que no els vingui especialment de gust, nosaltres creiem que és important,  de que han de tenir temps per a fer coses que ells els interessin especialment, que a casa, en aquests moments, són la lectura, els escacs, jugar a pilota, els clics... Podríem afegir-hi la pintura en el cas d'en Jan, i el xilòfon en Neó!

Aquest any, i després de rellegir-me el bloc de la Marvan, provarem els workboxes. De moment, ens limitem a cinc capses per a cada un. Quatre capses les proposo jo i una és lliure. Les dues primeres les dediquem a mates i llengua catalana o castellana. A vegades poden ser quaderns, però treballem molt material manipulatiu i en el cas de les llengües, també oral. La resta, depèn del dia. Podem fer coses molt diverses, des de trencaclosques, experiments, programació (scratch), mecanografia (per desig exprés d'en Jan!), jugar al meccano, lego, llegir, geografia i història, anglès, ciències naturals, pintar... Amb ells anem parlant molt sobre què els interessa, si tenen alguna cosa de la que en voldrien saber més, i en aquests moments estan interessats en la fabricació d'armes. O sigui que els vaig proposar si volien que investiguéssim com s'havien fet des de la prehistòria fins ara.

Edito per afegir que no tinc cap mena d'interès en espases, pistoles... però què hi farem, a ells els interessa i segur que n'aprendrem alguna cosa. A mi em fan molt "repelús", però és un tema que, especialment als nens, els interessa. Aprofitarem per aprendre a part de de què estan festes, quin ús se'n fa i les seves conseqüències...

També m'agradaria que cada quinze poguéssim fer alguna visita a algun museu, espai... que ens pogués interessar.

Aquest és el nostre espai (no està massa endreçat, ho sé!):

 Llibres de consulta.

 En els arxivadors guardem material "escrit". 

La resta, material per a manualtitats i música.

 Més material per a manualitats. 

I les espases de cartró d'en Jan.

 Un racó per la llengua, el poeta i el músic del mes.

 Tenim gairebé tot el material en capses.

 Capses reaprofitades, de tota mena! 

Aquesta de les "cebetes" de Sant Joan!

Les workboxes...

 Les capses: 5 per a cada un. Se les han organitzat per colors 

i no han volgut números a fora.

 En aquesta cartolina hi posen la feina acabada.

I una part de la feina que hem fet avui:

Un quadern d'en Geronimo Stilton que va voler en Jan 

i que ja estem acabant.

D'aquest Reporter Doc, han volgut construir 

una mena de paracaigudes/parapent.

En Neó ha volgut jugar a construir famílies de paraules.

Hem aprofitat per en Neó un quadern de mates que ens van passar (hem tapat els resultats 

amb gomets), i ho treballem mentalment i descomposant els nombres. 

En Neó normalment en vol fer quatre o cinc descomposant i després ho fa de cap.

Els trencaclosques donen molt de joc. A ells els agrada molt fer-ne. 

Amb en Neó, n'hem fet un de molt senzill, però que ens servia d'excusa 

per a repassar els continents, els oceans i intentar reconèixer algunes de les imatges que apareixen.

El d'en Jan era de les comarques catalanes i després de fer-lo, hem pogut parlar 

de les comarques pirinenques/de muntanya, de les litorals, de les interiors... 

I també hem jugat a saber-nos les capitals de comarques. 

Això, ha estat més o menys el que hem fet avui, no han faltat les partides d'escacs, els llibres, les vies de trens...
Fins aviat,